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專題研習 (04 Dec 2005)

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以往專題研習都祗係用於高中學生上的課程上,但在教育改革後,重點將專題研習擴展到幼兒教育、小學及初中課程上。專題研習著重跨學科及學生的理解能力,從搜集到分析資料;從編寫到?報報告,所涉獵的學科知識,已至解難及協作能力,都能令同學得益不少。個案一:一間以「百變教室」模式教受初小學生,讓剛剛從幼稚園升到小一的學童更快適應小學生活﹔另外更加入每年舉行大型級制專題研習比賽,令學生更能從不同角度學習。個案二:另外一間小學,透過英文科的專題研習,讓學生在研習時,不但提升英語寫作及溝通能力,更加讓他們認識自己社區的需要。個案三:從小學祗限於簡單圖文的「專題研習」,到中學時,同學已經更能掌握及運用不同學科的知識來製作更深入的「專題研習」報告。其中一間中學,更利用「專題研習」作為暑期作?課,還舉行大型的「專題研習報告日」,邀請家長做評審,展視家校合作精神。另外,更會介紹一班中學生,如何透過一份「專題研習」報告,來發展自己社區的期望及獲獎經過。

Program: 
教學新思維
Publish Date: 
Sunday, December 4, 2005
Station: 
ATV
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