在巴黎的商業遊客區 Avenue des Champs Elysee 的起點附近放?的巨大銅製雕塑並沒有維納詩的身段，反是肥腫難分的女人，似乎藝術是在對強調時尚、身段的巴黎第1區的分庭抗禮。身體可成為表演藝術的一個媒體，如繪畫、音樂一樣具有表達情感的能力。透過藝術的訓練與啟發，身體能提升本身表達情感的能力與潛能，增強個人生活的信心。其實，藝術並非只是藝術家的專利。

當大眾越來越醒悟到填鴨式教育的不足，大呼要改革教育，讓學生得到全人發展的時候，藝術元素是不可缺少的一環。其實藝術教育似乎不只是上美術與音樂課這麼簡單，一眾站在前線的教育工作者，越來越體會到藝術教育不可以獨立分割開來。藝術既與生活息息相關，也可以融入其他科目，更可以達至全人發展。

創意工業中，最?史久遠應以音樂為首，問題是怎樣的音樂才有創意？香港的音樂文化由流行音樂 Canton Pop 主導了幾十年後，今天猛然驚醒，我們甚至已被亞洲的其他國家拋離，為什麼？除了老新常談的老闆、投資、市場等一堆堆解決不了的死結外，我們的音樂文化發展與教育可否提供一線生機呢？其實音樂的創作範圍極廣寬，或許我們應多注視新發展：把傳?中國音樂結合世界音樂 (World Music) 的發展：

看生活雜誌可以消閒、娛樂、吸收潮流文化、商品資訊外，還可以學會欣賞藝術？辦雜誌的人因應市埸、商業的需要，或個人喜好，又或社會責任，都紛紛在書刊內容中放進更多有關設計的報導。向讀者推介最新的設計商品之餘，還舖陳出背後設計師及品牌的歷史、創作理念、設計藝術觀等等。無疑這些內容能普及設計文化，鼓勵創作，但能否啟發讀者在藝術上有更高層次的追求？讀者以不同的態度看「別人的創作」，自當有不同的「得著」。