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我係乜乜乜

對於不少人而言,愛國本是與生俱來,為何網上會出現「大中華膠」的講法? 香港人對國家民族的感情、身份認同和中港矛盾,成為了近年網絡上熱烈討論的話題。究竟年輕一代香港人對國家有多認識?又有怎樣的感情?一群來自不同政治光譜的年輕人透過「向左走向右走」測試,了解他們對國家的認知、對愛國的見解。 政治詞彙會否令人產生促發效應(priming effect),從而影響香港人對一國兩制的感覺?

我係乜乜乜

「我是零?」「頹?」「廢得起?」「強硬廢鐵?」 「廢青」是怎樣煉成的? 究竟香港新生代正面對怎樣的社會壓力,世代之間對成功的定義有沒有大不同?網上對「廢青」現象意見紛紛,「old seafood」又是所為何事? 對於「獅子山下、成功、抗爭」,不同世代的香港人有不同演繹,這些異同背後又有任何社會意義?

我係乜乜乜

「寧得罪拉登,莫得罪高登」? 社會應該如何理解「鍵盤戰士」,究竟他們是不是「講就天下無敵,做就有心無力」? 抑或網絡是無權者的武器,要靠網絡力量才能製造輿論壓力影響社會? 二次創作的背後反映了那些社會現象? 只是網上表態容易,要走進現實世界行動,又需要怎樣去推動?

我係乜乜乜

「你有樓定無樓?無樓幾時有?」「無樓無雞髀食」? 陪食「M字頭」快餐店成為難能可貴的「美德」? 要知道香港社會近年經歷的變化,年輕一代的男女關係或許是一面鏡。

我係乜乜乜

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我係乜乜乜

「我幾多功課都接受到。」一個5歲幼稚園生如是說,他並不是唯一一個會這樣回答的小朋友。網上稱呼這些小朋友做「功課奴隸」,叫他們的父母做「怪獸家長」。