二�四�來自天主教�文德�學的六年級�學，接�這一集的挑戰。先�動手�嵌腳�車，然後�設計一個拖架，�將兩者���「人力車�，用以�載一年級的�學。�賽者先到香港�工大學學習機械工程速��，�到油麻地�購�收集拖架的�料，經�兩日多的努力，三組�學終於完�「戰車�，於比賽當日，進行三個回�的比併。

�伙�今次的比賽以商場為擂�，比賽項目是售賣親手烹調的�食，以賺錢最多的一組為�。比賽�比拼的除了烹飪技巧外，更��的是心��手���性��通技巧�組織能力��作性等等。兩組�學首先抽籤決定�食的主題--中�點心或西�甜�，�組都有一�富經驗的大廚為�學作臨時師傅，有風趣幽默的點心大廚劉師傅，有熱愛西�甜�的楊師傅，經�兩�師傅的教授，兩組�學終於研製出自己的�食。

大埔佛教大光中學兩組中二至中四的�學接�一項大挑戰，�把學校的科學室和地�室全新�修，變�永久的用途室。他們分紅��兩組，�有七��員，需�在有�經費（港幣二�元）和有�時間內（約一個月內）把任務完�，比賽哪一組優�。活動背後希望�致多種目的，包括考驗�學在有�資�下解決困難的能力�培養�學的責任感�挑戰團體的�作精神�鼓勵創�和�術美感。

二��中三學生應邀�與一次馬拉��籌款比賽，以接力形�，於�八�時內分別從事四項工作，將所得的薪金全數�給香港傷��會，期望能為�會籌辦的兒童�唱團添置樂器。比賽當日的清晨時份，兩組�學已於中環備戰，首先他們��助報販疊好報紙，然後用手推車將100份報紙由中環��至�仔，讓檔主陳婆婆順利開工。