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鏗鏘集

為響應世界閱讀日,上月底,有志願團體集合一千二百名小學生,朗誦文章,鼓勵社會未來主人翁,養成閱讀習慣。自從教統局三年前推出校?課程,學校可以按學生需要,自行刪減,甚至設計課程,有學校校長及老師,在校內推動閱讀風氣,引入課外書作為教材,學生的語文能力,不斷改善,不過,需要家長的配合和支持。到零七年,中學會考課程範圍,不再側重背誦,著重測試學生的分析和表達能力。